a descoberta da EB2+3 de Moura

Visita à EB2+3 em imagens!

2011-09-26T15:29:00.003+01:00

Bora lá para o 5º ano

2011-08-26T16:37:00.002+01:00

Como todos os anos, o projecto Encontros acompanhou durante este ano lectivo os alunos de 4º ano do Ensino Básico das aldei

no 2º ciclo do Ensino Básico. A transição do 1º para o 2º ciclo representa para estes alunos uma mudança radical das suas rotinas: passam a frequentar, respectivamente, a escola em Moura ou

na Amareleja.Assim, cada ano, o projecto Encontros estabelece um programa de acompanhamento destes alunos, chamado “programa de transição de ciclo”. Nessas actividades, procura-se construir ou manter uma relação privilegiada entre alunos de 5º ano e alunos de 4º ano. Sem formalizar nenhuma re

lação de apadrinhamento, as respectivas turmas são incentivadas a envolver-se na preparação dos seus colegas, à luz da sua

própria experiência.as do Sobral da Adiça e da Póvoa de São Miguel na sua preparação para a entrada

As turmas de 5º ano escolhidas para a actividade são as turmas que acolhem os alunos das mesmas localidades. Assim, é um programa totalmente personalizado e adaptado que se propõe todos os anos aos alunos de 4º ano.

Os resultados das actividades têm sido visíveis sobretudo no aumento da motivação dos alunos de 4º ano durante o 3º período, uma redução da tensão durante o Verão, uma maior responsabilização dos alunos de 5º ano.

Em Setembro de cada ano, as turmas de 5º ano são convidadas a contar a sua experiência da entrada na escola. O que há de novo, o que afinal é igual, quais são os espaços mais importantes na nova escola, qual é o papel dos vários adultos presentes na escola…? São algumas das perguntas às quais têm que responder. Fotos e comentários são colocados num blogue, que pode ser consultado por qualquer um.

A segunda etapa é a transmissão dessa informação aos alunos de 4º ano. Geralmente, esta sessão é muito seguida pelos alunos curiosos e ansiosos por descobrir o que os espera no ano lectivo a seguir. Progressivamente, são então desvendados os mistérios do “ciclo”, como ainda se denominam as EBI de Amareleja e EB2+3 de Moura. Das informações dadas pelos alunos de 5º ano, surgem muitas dúvidas, comentários, perguntas.

Os alunos de 5º a

no são então mais uma vez solicitados a responder a este conjunto de perguntas. Podem fazê-lo via um post no blogue, com uma carta “à antiga”, sob forma de um vídeo… o critério é deles, e até agora os diferentes participantes mostraram bastante criatividade!

Enfim, momento tão esperado pelos alunos de 4º ano, chega a altura da visita da escola, durante o terceiro período do ano lectivo. Esta é organizada pelos próprios alunos de 5º ano, que procuram não só mostrar a sua escola, agora muito familiar, mas também explicar a sua dinâmica: quais brincadeiras e onde? Existem espaços “reservados”? Onde apanhar o autocarro e qual é o percurso mais rápido até a escola? Como lidar com as formalidades (como por exemplo a utilização do cartão de aluno, ou a reserva da senha de almoço)? São pormenores que habitualmente só se aprendem com o tempo passado na escola, e que são um trunfo para uma melhor integração dos alunos de 5º ano principiantes.

Já mais informados sobre o ano a seguir, os alunos entram então em período de férias de Verão. Em Setembro começará um novo pro-grama de transição de ciclo, que eles, agora alunos de 5º ano, hão-de liderar, enr iquecendo-o com a sua experiência, parecida com o ano anterior, é verdade, mas sempre tão nova ao mesmo tempo!

Os alunos do 4º ano apresentam as suas dúvidas...

2011-02-09T11:58:00.003Z

Depois de termos visto e lido todas as informações que o 5ºE gentilmente partilhou connosco, surgiram algumas dúvidas aos alunos do 4º ano de Sobral da Adiça.
Vamos colocar aqui as suas perguntas:
- Podemos sair da escola?
- Há seguranças nos portões da escola?
- Os grandes batem-nos?
- Se formos contar ao Conselho Directivo, os que se portam mal ficam de castigo?
- Temos muitos trabalhos de casa?
- As mochilas ficam no cacifo ou vêm para casa?
- Ninguém rouba as coisas dos cacifos?
- Se nos perdermos o que acontece?
- Fazemos ginástica na escola ou no Gimnodesportivo?
- Como é sabemos tirar e mexer nos cartões?
- Podemos ir ao Facebook na biblioteca?
- Podemos ir à WC no meio das aulas?

Agora passamos a bola ao 5ªE e pedimos que nos ajude a desvendar estas dúvidas...

As primeiras impressões da EB 2+3 de Moura

2011-01-18T19:14:00.005Z

No início deste ano lectivo o projecto Encontros acompanhou mais uma vez a entrada na EB 2,3 de Moura dos alunos de Sobral da Adiça que transitaram para o 5º ano.

Com a colaboração da directora de turma, estivemos com o 5º ano a recolher as suas primeiras impressões da nova escola.

Esta turma fez uma caracterização fotográfica dos locais mais importantes da nova escola e descreveu como foi a sua adaptação às novas rotinas e contextos.

Este exercício vai-nos servir de ponto de partida para o trabalho com os alunos que actualmente estão no 4º ano em Sobral da Adiça e que estão ansiosos por informações sobre a sua futura escola.

Muito obrigada pela contribuição da turma a que ao longo do ano lectivo iremos recorrer mais vezes para que continuem a guiar esta progressiva descoberta da EB 2,3 de Moura.

1º Dia na escola

Foi bonito e gostei muito. Eu não devia faltar tanto e portar-me mal, eu devia ser pontual e responsável. (António)

No meu primeiro dia de escola pintaram-me a cara assim que cheguei. Fiz novos amigos, pois foram as raparigas que me pintaram. Eu tive um pedacinho de dificuldade em encontrar a sala, mas ajudaram-me. Também estive um pedacinho nervosa. Mas no final o dia correu-me bem. (Inês Abade)

O primeiro dia de aulas nesta escola foi óptimo. Fiz novos amigos, encontrei rapazes e raparigas do Sobral da Adiça mais velhos. A escola do Sobral é mais pequena. Aqui na nova escola há mais salas; há cacifos; uma mesa onde compramos a senha do almoço; há um espaço onde jogamos um jogo; temos o gimnodesportivo; um espaço para jogar futebol, basquetebol, voleibol e berlindes; um espaço de convívio ao pé dos cacifos e da papelaria / bar; temos uma biblioteca; reprografia; SASE; há 3 blocos: A, B e C e há dois portões abertos. (Diogo Peres)

No primeiro dia de escola conhecemos novos amigos e novas amigas. Somos pintados com cores. No primeiro dia tive educação física e fui logo chamado para os jogos. (João Barão)

Diferenças e semelhanças entre a EB1 e a nova escola

A escola é maior, tem mais salas, o campo de jogos é maior, temos mais blocos, temos mais plantas e temos mais amigos. (Vera)

O campo da bola é maior. Há mais salas e são mais bloco: A, B, C. Lá nem havia blocos. (Laura Pato)

O que é igual nas duas escolas é: salas de aula, temos também disciplinas, temos intervalo e também temos um campo da bola. O que é diferente é: a escola que é maior, tem mais salas, há mais disciplinas, temos mais intervalos, temos um pátio maior e temos um campo da bola maior, etc. … (Milene e Isabel)

O que mais gosto na nova escola? E o que gosto menos?

O que mais gosto é de aprender Matemática, História, Estudo acompanhado, Educação Física, Formação Cívica, Inglês, etc.

O que menos gosto é que eu tenho medo dos grandes e não gosto deles. (Ana Filipa Gonzalez)

Eu gostei mais dos novos amigos e de a escola ser grande. Desde o primeiro dia na nova escola que tenho responsabilidades que nunca tive, por isso a minha mãe manda-me 2 euros.

Eu gostei menos dos rapazes mal encarados que lá havia.

AVISO:

A quem for para lá tenha cuidado com as suas coisas, nunca as deixem em nenhum sítio.

Eu por acaso habituei-me a lá estar… Encontramo-nos lá… (Maria Madalena Farinha)

O que gosto mais é de jogar à bola e sou do Moura Atlético.

E também gosto muito de silêncio. E gosto muito de respeitar os colegas e os professores.

O que gosto também é de fazer cópias.

O que gosto menos é dos colegas que se armam em espertos. E gosto muito dos colegas que respeitam os outros.

AVISO
Ninguém se arme em esperto. Os colegas que não se armem em brincalhões. E que não sejam desrespeitadores.

(Jonatas)

O que gosto mais é do intervalo, de jogar à bola e ao berlinde e ao apanha.

O que gosto menos é do refeitório. Gosto menos das aulas.

AVISO

Quando vierem para a escola tenham cuidado porque os mais velhos pintam-vos. Se vocês não deixarem pintar, batem-vos e fazem mal. Mas se vocês chamarem um contínuo já não vos fazem mal. (Francisco Flores)

A EB2+3 de Moura vista pelos alunos do 5º ano

2011-01-18T18:41:00.006Z

A biblioteca

O corredor para a biblioteca e para ver a Secundária!

Atrás da escola

O campo de jogos

Os canteiros das plantas

O espaço dos intervalos...

O bar

O sitio dos berlindes...

Visita à Eb 2+3 de Moura 2010

2010-07-29T18:32:00.009+01:00

No passado dia 16 de Junho de 2010, o projecto realizou, novamente, a visita dos alunos na EB1 do Sobral D'Adiça à EB 2+3 de Moura, no âmbito da actividade de Transição de Ciclo.
Ao chegar, já o 5ºF e a sua directora de turma esperavam a turma do Sobral à entrada da escola, para lhe entregar uma prendinha de boas-vindas, um marca-páginas feito pelos alunos do 5º ano, alusivo aos vários espaços da escola.

Para além disso, a visita à escola pode contar com a colaboração da recém criada equipa TEIP da EB2+3 de Moura, que veio fazer o acolhimento aos alunos, apresentar-se e até distribuiu umas pastinhas com alguma informação aos alunos.

Depois disto, começou a visita, os alunos do 5ºF estavam divididos em grupos e cada grupo era responsável por apresentar cada um dos blocos. A visita começou pelas salas de aula, onde puderam ver os quadros interactivos; passou pelo bar, pelo PBX, pela reprografia, pela sala de convívio, pelo gimnodesportivo, pelo espaço dos intervalos, entre muitos outros locais. Os alunos do Sobral puderam tirar dúvidas acerca dos cacifos, uma novidade nesta escola, e dos horários.

Depois, todos almoçaram na cantina da Escola Secundária. Apesar da insegurança das crianças do 4ºano, que com reticencias experimentavam a transportar o tabuleiro, todos gostaram de conhecer as regras e o modo de funcionamento da cantina... e mais uma vez ficaram agradavelmente surpreendidos com a qualidade da refeição.

Para esta visita, os alunos do 4ºano escreveram um conjunto de perguntas para fazer aos alunos do 5ºano, de forma, a por fim a algumas dúvidas que os preocupavam em relação à nova escola. Algumas das perguntas eram as seguintes:
- Quantas disciplinas são?
- Os professores são maus?
- As festas da escola como são?
- Como é para sair da escola?
- Festejam o dia da Mãe?
- Quantos blocos existem?
- Como é quando nos portamos mal?
- Temos trabalhos de casa?
- Há uma sala para fazer os trabalhos de casa?
- Como é o primeiro dia?
- As praxes são obrigatórias?
- Os rapazes maiores ameaçam os mais novos? Como se faz nesse caso?

Estas foram algumas das perguntas que os alunos do Sobral levaram para esclarecer com os alunos que os receberam.
Foi uma experiência marcante para todos, tanto para os alunos do 4º ano que visitaram a escola pela primeira vez, como para os alunos do 5ºano, que tiveram a responsabilidade de mostrar a escola, tirar dúvidas e encaminhar os novos colegas na inserção na nova escola.

Jovens do 5ºF contam-nos as suas aventuras na EB2+3 de Moura

2009-11-25T18:05:00.002Z

Logo no inicio do ano lectivo fomos ter com a turma de 5ªF, que juntamente com a Prof. Maria José Castilho nos acolheram muito bem na EB2+3 de Moura e se disponibilizaram para falar de como está a ser o seu percurso na nova escola.

Assim deixaram aqui alguns testemunhos e fotografias da nova escola, para que os alunos do 4º ano da EB1 de Sobral da Adiça possam ir preparando ao longo do ano a sua transicção para o 2º ciclo.

Ficaram ainda disponiveis para ao longo do ano irem respondendo a mais dúvidas que os alunos do 4º ano tenham e para mostrarem como é a EB2+3 de Moura.

Vamos então conhecer o que eles prepararam!

Vamos conhecer a EB2+3 de Moura...

2009-11-25T17:52:00.009Z

Agora vamos ver:

- gimnodesportivo,

- campo de futebol,

- onde se joga ao berlinde,

- balnearios,

- cacifos do bloco C.

Vamos conhecer a EB2+3 de Moura!

2009-11-25T17:12:00.015Z

Os alunos do 5ºF foram fazer uma visita pelos locais mais importantes da EB2+3 de Moura, para que os colegas do 4º ano possam desde já conhece-los!

Por ordem temos:
- onde se tiram as senhas,
-o lago onde às vezes se faz desporto,
- o bar,
- o bloco C,
-onde se conheceram no 1º dia de aulas,

Como foi o primeiro dia de aulas na nova escola?

2009-11-25T16:07:00.001Z

O meu primeiro dia de aulas foi mau porque eu não conhecia nada. E não conhecia ninguém. O que foi mais difícil foi que não sabia onde eram as salas nem os blocos. No primeiro dia e aulas não me pintaram.
O que eu faço nos intervalos é passear.
Rafaela

O meu primeiro dia de aulas foi bastante engraçado porque não conhecia o espaço. No meu primeiro dia de aulas foi difícil porque não sabia onde eram as salas. No primeiro dia de aulas ninguém me praxou.
O que eu faço nos intervalos é passear com as minhas amigas.
Tatiana

Diferenças e semelhanças entre a EB1 de Sobral da Adiça e a EB2+3 de Moura

2009-11-25T16:05:00.001Z

O que é igual à escola do Sobral?
- Temos TPC;
- Andamos de um lado para o outro;
- Algumas disciplinas: português, Matemática, Educação Física;
- Temos um sítio para Educação Física.

O que é diferente à escola do Sobral?
- Temos mais disciplinas;
- Vimos de autocarro para a escola;
- Comemos na cantina;
- Temos mais professores;
- Regras diferentes: quando nos portamos mal vamos para a sala de acompanhamento.

Edgar e Hugo

O que gostam e o que não gostam de fazer na nova escola?

2009-11-25T16:03:00.000Z

Eu gosto de almoçar na cantina.
Eu gosto de sair da escola porque vou comprar gomas.
Eu gosto de história.
E não gosto de português.
Ana Maria

Eu gosto de ir ao Pingo Doce
Eu gosto de E.V.T.
E não gosto de Estudo Acompanhado.
Mauro

Um novo ano a começar!

2009-11-12T16:24:00.003Z

Neste início de ano lectivo 2009-2010, arrancou-se mais um programa de transição de ciclo entre os alunos de 5º ano da EB2+3 de Moura e os alunos de 4º ano do Sobral da Adiça.

Aqui vão fotos e testemunhos deste começo!

ainda mais fotos!

2009-05-29T17:06:00.002+01:00

2009-05-29T16:58:00.002+01:00

mais fotos...

Nova geração de alunos no 5º ano!

2009-05-29T16:42:00.005+01:00

Mais uma vez se aproximam as férias de verão... Para os alunos do 4º ano da eb1 do sobral da adiça, significa que se paroxima também a altura de sair da aldeia para frequentar a eb2+3 em Moura!
Para preparar esta mudança, os alunos foram testar a sua próxima escola! Conclusão: a escola passou o teste! "Isto aqui é fixe" disseram os alunos.

A seguir vem algumas das fotos tiradas durante a visita.

A escola é fixe!

2008-10-06T10:47:00.001+01:00

Eles contam..

2008-10-06T10:41:00.000+01:00

Igual
Os trabalhos de casa
Amigos
A comida
As casas de banho

Diferente
Levantar-nos mais cedo,
O horário,
Os professores,
As salas,
A escola é maior,
A outra era mais pequena.
As regras dos professores,
Decorar todo o espaço para não nos perdermos.
Decorar os nomes dos professores,
As regras da escola,
Gimnodesportivo é maior,
Os balneários porque agora tomamos cá banho,
Os contínuos,
O bar,
O campo de futebol e maior,
A biblioteca porque tem mais livros e há computadores,

Diogo Godinho
Ana Margarida Soares

Eles contam...

2008-10-06T10:37:00.000+01:00

Igual:
Os trabalhos de casa e os amigos.

Diferente:
O horário, as salas, os professores, a escola, o bar, as regras, a biblioteca, a sala de informática, o “gino”, a papelaria, o campo de futebol é maior, os balneários, os contínuos.

Francisco Verissimo
Catarina Roque

Eles contam...

2008-10-06T10:35:00.001+01:00

A diferenças das escolas:

As diferenças das duas escolas são que esta escola é maior e a outra era mais pequena e com menos espaço. Esta escola tem mais professores, mais colegas e mais auxiliares. Tem as regras mais duras, e temos de as cumprir sempre e não podemos deixar de as cumprir se não vamos logo para o concelho executivo. E as igualdades são que temos de estar muito atentos às aulas e não podemos deixar de as cumprir.

Margarida Guerreiro
Edgar Vareta
Inês Patinhas

Eles contam...

2008-10-06T10:30:00.001+01:00

O 1ºdia:
Foram as apresentações, dos profs, dos alunos
Foi bueda fixe.
No 1º dia fomos pintados

Os TPC são uma seca.

7.20h: saímos do Sobral e chegamos às 8.00h e às 8.15h entramos paras aulas.
Nós gostamos muito da escola mas das aulas não.
Esta a ser bueda loco.

E almoçamos a 1.30h e entramos às 14.15h.

E temos bueda amigos novos.

Adriana Fachadas
Beatriz Baldonado
Marina Castelo.

Eles contam...

2008-10-06T10:29:00.001+01:00

O primeiro dia foi um bocado confuso e excitante. Excitante porque receberam-nos muito bem e pintaram-nos e foi confuso porque havia muitas pessoas e muitas salas. As salas estavam numeradas mas agente não gostava-mos de olhar para os números por isso é que agente subia-mos para as escadas erradas e tive-mos de descer as escadas outra vez porque eram as escadas erradas.
O que foi mais confuso foi o montão de professores mas são todos fixes são 8 professores.

Carolina Novo
Tania Serrano

Eles contam...

2008-10-06T10:28:00.000+01:00

O primeiro dia de escola:
No primeiro dia de escola arranjamos muitos amigos.
Pintaram-nos muito e brincamos muito com os novos amigos.

Jesus Silva e Jaime Oliveira

quem tirou as fotos?

2008-10-06T10:27:00.004+01:00

Ana Lúcia Ramos
Beatriz Casimiro
Fábio Martins
Ismael Escoval
Margarida Infanto
Miguel Angelo
Miguel Ferro

vista sobre a escola segundária

2008-10-06T10:26:00.000+01:00

A "agricultura", sala de estudo das turmas de cef

2008-10-06T10:25:00.000+01:00

A biblioteca

2008-10-06T10:24:00.003+01:00

a varanda

2008-10-06T10:24:00.001+01:00

as traseiras da escola, onde se faz "parcur"

2008-10-06T10:23:00.002+01:00

o bar, com os cacifos no fundo

2008-10-06T10:23:00.001+01:00

O refeitório

2008-10-06T10:21:00.003+01:00

O campo da bola

2008-10-06T10:15:00.002+01:00

Até que enfim! no 5º ano!

2008-10-06T10:05:00.003+01:00

15 dias depois de terem começado as aulas, os alunos do 5ºG, onde ficaram os do Sobral, juntaram-se na sala de informática para contar como que é entrar na eb2+3.
Fizeram 3 grupos: um que relatou os primeiros dias de escola, um segundo que falou sobre as diferenças e semelhanças com a eb1, e por fim, o terceiro que foi dar a volta à escola para tirar fotos dos lugares de maior interesse para os eles.
Seguem os trabalhos deste dia...

Até para o ano!

2008-09-22T15:51:00.003+01:00

Pronto, está na hora de ir de férias de verão. Em Setembro, retomamos o programa de transição, com a redacção neste blogue de um pequeno diário de bordo pelos alunos então de 5º ano!

A visita da EB2+3 de Moura!

2008-09-22T15:28:00.008+01:00

Por fim, depois de tanta preparação, os alunos do 4º do Sobral da Adiça, acompanhados pelo seu professor e pela equipa do projecto Encontros foram até a escola em Moura. Metidos em duas carrinhas, uma emprestada pela Junta de Freguesia do Sobral, outra pela ADCMoura, caminharam pela estrada esburacada para descobrir onde vão passar os próximos anos escolares da sua vida...

Itinerário:

- o edifício A, com a sala 3 (a misteriosa e famosa sala dos castigos), a biblioteca, a sala de informática...

- o recreio, com as suas diferentes zonas,

- o bar, onde ficam os cacifos,

- o terreno de desporto, onde está neste momento a decorrer uma aula,

- e por fim, e apenas graças à amabilidade dos responsáveis da zona, a cantina, onde a senhora explicou em pormenores o funcionamento das senhas e das refeições.

Preparação da pre-aventura

2008-09-22T15:15:00.003+01:00

Depois de terem tomado conhecimento das respostas dos seus colegas do 5º ano, os alunos do Sobral preparam a visita da EB2+3 que acontecerá a semana seguinte: identificam as potenciais partes da escola (cantina, recreio, pavilhão de desporto...).

As respostas pelos "5º ano"

2008-09-22T12:29:00.012+01:00

Com a ajuda da sua professora, os alunos da turma 5ºF responderam às perguntas:
- A comida é a nossa vontade?
Não. Almoçamos na cantina e às vezes não gostamos da comida, nem sempre é a nossa vontade.
- Podemos brincar com os meninos das outras salas?
Sim. Nos intervalos, brincamos com quem quisermos.

- Podemos escrever no quadro?
Não, só quando os professores mandam.
- A comida na cantina é boa?
As vezes.
- Os professores são simpáticos?
Alguns. A maior parte não são simpáticos.
- Os professores metem-nos muitas vezes de castigo?
Sim. Mandam-nos para a sala 3 fazer trabalhos.
- Levamos muitos trabalhos de casa?
As vezes.
- Posso sair da escola?
Sim, quando não temos aulas, nos intervalos.
- Temos sempre de andar com os livros todos?
Não. Temos cacifos para guardar os livros.
- As matérias são mais complicadas?
Sim.
- A viagem de autocarro faz enjoar?
Não.
- As brincadeiras no recreio são diferentes?
Sim. Não há parque infantil. Jogamos com outros jogos.
- A escola tem muitas salas? É difícil encontrá-las?
Não é difícil. Estão numeradas.
- Onde pára o autocarro?
Na paragem perto da escola. Em frente à escola Secundária.
- As aulas são difíceis?
Não.
- Podemos levar o telemóvel para a escola?
Sim. Mas tem que estar desligado durante as aulas.
- Os livros são muitos? Quantos?
Sim. São 14, mas não temos que trazer todos no mesmo dia.
- Os colegas andam a chapada?
Sim, as vezes.
- As malas são muito pesadas?
Sim.
- As aulas de Educação Física são difíceis?
Sim e não, depende da modalidade.
- Quanto tempo demora o autocarro?
Meia hora.
- Há muitos furos?
Não.
- Saímos muito tarde? A que horas?
Saímos às 16:45.

Ainda no Sobral...

2008-09-22T12:01:00.006+01:00

A primeira actividade do programa de transição: os alunos do 4º da EB1 do Sobral da Adiça colocam as suas dúvidas.

Depois de um trabalho colectivo sobre as diferenças e semelhanças entre a EB1 e a EB2+3, definem, em pequenos grupos, umas perguntas às quais os alunos do 5º ano, já experientes na EB2+3, responderão.

As perguntas e dúvidas são:
-Questões das crianças do 4º ano da EB1 do Sobral da Adiça sobre a EB2+3 de Moura
-A comida é à nossa vontade?
-Podemos brincar com os meninos das outras salas?
-Podemos escrever no quadro?
-A comida na cantina é boa?
-Os professores são simpáticos?
-Os professores metem-nos muitas vezes de castigo?
-Levamos muitos trabalhos de casa?
-Posso sair da escola?
-Temos sempre de andar com os livros todos?
-As matérias são mais complicadas?
-A viagem de autocarro faz enjoar?
-As brincadeiras no recreio são diferentes?
-A escola tem muitas salas não é? É difícil encontra-las?
-Onde pára o autocarro?
-As aulas são difíceis?
-Podemos levar o telemóvel para a escola?
-Os livros são muitos? Quantos?
-Os colegas andam à chapada?
-As malas são muito pesadas?
-As aulas de Educação Física são difíceis?
-Quanto tempo demora o autocarro?
-Há muitos furos?
-Saímos muito tarde? A que horas?

O programa

2008-09-18T16:51:00.000+01:00

O Programa de Transição aqui apresentado procura dar um melhor conhecimento do 2º ciclo às famílias, mais segurança aos alunos de 4º ano, e mais motivação aos alunos dos 1º, 2º, e 3º ano.
O acompanhamento escolar durante os primeiros passos na EB2+3 permite, além de acompanhar os alunos na sua adaptação na sua nova escola, valorizá-los e dar-lhes maior visibilidade dentro da sua antiga EB1, potencial atractivo para a escola e factor de entreajuda entre alunos de diferentes idades.

O Programa de Transição contém várias fases:
1. A primeira, “O fim da EB1”, mais teórica e de apresentação quer do programa em si, quer da EB2+3, será composta por 2 sessões, a organizar na turma de 4º ano (dia 3 de Junho de 2008).

2 . A segunda, “Os mistérios desvendados”, consiste numa troca entre alunos do 4º e do 5º ano, com o objectivo de responder às suas preocupações de maneira mais ajustada, e de preparar futuras relações entre alunos (dia 9 de Junho de 2008).

3. No dia 17 de Junho, organizar-se-á uma visita para os alunos do 4º ano, aberta a familiares e professores, onde os alunos que responderam às suas perguntas guiarão uma visita da escola EB 2+3 de Moura.
_ “Vamos lá então”
Visita (com possível participação dos pais):
- Da EB2+3:
. Visita às infra-estruturas;
. Contacto com diferentes actores da vida escolar (professores, alunos, auxiliares de educação, pessoal do refeitório…).
- Reconhecimento dos percursos:
. As paragens de autocarro;
. O trajecto.

4. No início das aulas, em Setembro, propõe-se a redacção de um curto diário de bordo, reunindo as primeiras impressões, a comunicar aos novos alunos do 4º ano na EB1.

Tudo começou no Sobral da Adiça...

2008-09-17T13:45:00.000+01:00

Este blog será dedicado às actividades que facilitam a transição dos alunos entre a EB1 do Sobral da Adiça e a EB2+3 de Moura.